A Carolina, en cambio, Hécate la hizo viajar con la imaginación al ritual y la simbología que la acompaña y realizó esta serie de dibujos:
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| Hécate con luna |
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| Hécate con Caldero |
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| Hécate con Carcerbero |
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| Rueda de Hécate |
Un blog para la comunidad de mujeres interesadas en la cultura y el crecimiento personal
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| Hécate con luna |
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| Hécate con Caldero |
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| Hécate con Carcerbero |
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| Rueda de Hécate |
TALLER PARA MUJERES
DESPERTANDO A AFRODITA: “RITUALES MÁGICOS PARA ABRAZAR TU BELLEZA INTERIOR E ILUMINAR TU VIDA.”
Toda mujer lleva dentro de sí múltiples diosas. Identificarlas y darles vida nos ayuda a aumentar nuestra autoconciencia.
Afrodita, antigua Diosa Madre del Mediterráneo, es la diosa que rige el disfrute del amor por una misma, la belleza, la sensualidad y la creatividad de las mujeres.
¡¡Atrévete a invocarla!!
Próximas convocatorias: Premià de Mar (Barcelona) 21 de noviembre.
Finestrat (Alicante) 28 de diciembre.
Programa del encuentro:
Círculo de bienvenida. Los círculos de mujeres. Lo Sagrado femenino. Afrodita: el mito. Afrodita: el arquetipo. El lado oscuro de Afrodita. Ritual para descubrir a la Diosa en La Tierra. Meditación con Afrodita. Le entrego mi danza. Invocación a la Diosa. Danza final. Círculo de despedida.
Información General:
Horario: de 17.00 a 21.00 horas aproximadamente.
Precio: 30 euros por persona.
Plazas limitadas.
Para inscripción: 658154799 o umablanco@gmail.com
Monitora: Marta Blanco.
Marta Blanco es profesora de Lengua y Literatura. Ha combinado su profesión docente con talleres de Reiki y talleres de escritura creativa para mujeres.

En este lugar, las mujeres pueden convertirse en geishas y penetrar en la okiya (casa de geishas); aprender las artes de Sherezada con la magia de la palabra hablada, cómo convencer y reorientar las circunstancias en su favor.
Pueden ser amazonas del siglo XXI para descubrir las fuentes de poder y lograr cualquier objetivo; activar los dones de Afrodita para descubrir la belleza particular y la seducción; celebrar la menopausia y la feminidad a través del ritmo de las caderas, la suavidad de las manos y la ondulación del cuerpo.
Se trata de una escuela mexicana cuyo modelo educativo se sustenta en disciplinas formales, con docentes certificadas por el Ceneval y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey.
En Escuela de Diosas se trabaja el desarrollo femenino a través de lo corporal (danza), visualizaciones, meditaciones, rituales transformacionales, prácticas ancestrales, sicodrama, aprendizaje metafórico y círculo de mujeres en donde se charla y se intercambian experiencias, siempre observando lo que hacen las mujeres, sobre todo en la sociedad moderna.
Maricruz Pineda Sánchez, antropóloga, especialista en desarrollo femenino y fundadora de este centro educativo, explicó que el modelo parte de sus estudios con maestros de la tradición antigua rusa, prehispánica, árabe e hindú, así como con sicoterapeutas, profesores e instructores en talleres y seminarios en México, Estados Unidos, Canadá, España, Turquía, Egipto y Grecia.
“Usamos las estrategias que las mujeres de diversas culturas practican para acercarse a las facetas de su esencia femenina y utilizamos el significado simbólico de las diosas de la antigüedad para aprender”, afirmó.
Pineda Sánchez mencionó que la finalidad de su escuela es abordar las problemáticas de la mujer moderna a través de talleres para conseguir equilibrio emocional, seguridad y autoestima.
“Lo femenino ha sido hecho a un lado, estamos masculinizadas en nuestro arreglo, nuestro tiempo, nuestras carreras y en los retos por una cuestión cultural.
“Las mujeres tenemos la necesidad de seducir y no estoy hablando sólo de la seducción sexual hacia un hombre; tenemos el poder de desarrollar un gran carisma, de abrir espacios con una sonrisa, una actitud coqueta y hoy en día rechazamos todo eso porque nos parece que es indigno ejercer esos recursos para obtener beneficios”, señaló la antropóloga.
Para Maricruz la danza árabe es esencial en la enseñanza. Quienes la practican se sienten más contentas y en armonía, además de que aumentan su seguridad y autoestima y generan un redescubrimiento de su lado femenino, y de las curvas de sus cuerpos.
A la Escuela de Diosas acuden mujeres entre siete y más de 70 años y su metodología también se aplica en universidades como el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, como una herramienta formativa para la autoestima y seguridad de las alumnas.
“Vienen amas de casa, universitarias, niñas de siete años, ejecutivas, mujeres que trabajan en ambientes masculinizados, que se sienten agobiadas, metidas en lo rígido, lo fuerte, en lugares donde no puedes expresar lo femenino; mujeres que usan traje sastre, cabello corto, sin joyas para desempeñar sus labores”, agregó la experta.

Fuente: http://www.exonline.com.mx/diario/noticia/primera/temadeldia_nacional/abren_un_oasis_para_la_feminidad_entre_el_caos/666723
Horario:
Días 3 y 31: De 16.00 a 18:15h. Días 10 a 28: De 16:00 a 20:30, con 15 minutos de descanso
| DÍA 3 | 16:00 - 18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) |
| DÍA 10 | 16:00 - 18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) 18:30- 20:30 Aula FI/2-07M Edificio de Filología; Fac. Filosofía y Letras (Edif. I) |
Belle Epoque, de Fernando Trueba
Visionado de la película. Análisis y comentario
| DÍA 14 | 16:00 -18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) 18:30- 20:30 Aula FI/2-07M Edificio de Filología; Fac. Filosofía y Letras (Edif. I) |
| DÍA 17 | 16:00 -18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) 18:30- 20:30 Aula FI/2-07M Edificio de Filología; Fac. Filosofía y Letras (Edif. I) |
| DÍA 21 | 16:00 -18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) 18:30- 20:30 Aula FI/2-07M Edificio de Filología; Fac. Filosofía y Letras (Edif. I) |
| DÍA 24 | 16:00 -18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) 18:30- 20:30 Aula FI/2-07M Edificio de Filología; Fac. Filosofía y Letras (Edif. I) |
| DÍA 28 | 16:00 -18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) 18:30- 20:30 Aula FI/2-07M Edificio de Filología; Fac. Filosofía y Letras (Edif. I) |
| DÍA 31 | 16:00 - 18:15 Salón de Grados, Fac. Filosofía y Letras (Edif. C) |
Hablar de discurso sexista no es exactamente lo mismo que hablar de lenguaje sexista. Lo lingüístico no es deslindable de lo social, sino necesariamente social. Así que la discusión clásica acerca de si la lengua española es o no sexista “en sí misma”, más sexista o menos que otras lenguas (“en sí mismas”) es, ciertamente, muy interesante para nosotros los lingüistas, pero seguramente está “desenfocada” para los estudiosos de lo social. Como fenómeno social que es, el sexismo puede manifestarse en cualquier ámbito, y alcanzar reflejo (explícito o implícito) en el lenguaje (aunque no siempre ni necesariamente).Si tienes un curso, un taller o actividad para mujeres y quieres publicarlo en mi blog, envíame tu propuesta a mi correo y lo publicaré encantada.
Si tienes un artículo relacionado con cualquiera de las temáticas del blog y quieres publicarlo aquí, también será bienvenido.
Compartiendo espacios y trabajos hacemos del mundo un lugar mejor.
Soy Licenciada en Filología Hispánica y ultimo mi doctorado en Estudios Pluridisciplinares de Género del CEM (Centro de Estudios de